Jour critique : jour de l’exam écrit de suédois. J’ai révisé toute la nuit et j’ai fait de mon mieux. J’étais assez détendue. De toute façon même si je ne réussissais pas ce n’est pas ça qui allait remettre mon examen en cause. J’avais juste une saine angoisse, qui était plus une envie de réussir. En revanche les conditions de l’examen m’ont rappelé le bac. C’était amusant de se retrouver sur les bancs de l’école comme mes élèves en quelques sortes. Quand je suis sortie de l’épreuve, je n’étais ni contente ni mécontente, j’avais répondu à la moitié des questions de façon assez facile et l’autre moitié de façon totalement liée au hasard. On verra !!!
Nous n’avons eu beaucoup de temps pour penser et stresser pour les résultats car l’épreuve orale était le lendemain. Nous avons mangé vite fait un hamburger bien dégoutant avant de se remettre au travail avec notre groupe (Annelies et Guillaume les Belges plus Cécile et moi). La prof de suédois nous avait donné les sujets sur lesquels nous serions interrogés. Nous avons donc appris des dialogues par cœur. Annelies les a écrits et on les a corrigés ensemble avant des les apprendre comme des dialogues de théâtre en suédois. Je me serais super bien amusé si je n’étais pas si fatiguée. On a fait des blagues et de très bonnes mises en scène d’ailleurs, peut-être que nous pourrons nous produire un jour si on se fait jeter de l’éducation nationale.
mercredi 1 avril 2009
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